por: Yorman Sarmiento
25/06/2023 | 11:30 am
Prensa de Lara
De acuerdo con un informe elaborado por Plan Internacional y el Grupo Regional de Educación (Grelac), el 26,4% de los migrantes venezolanos estudiados consideró que era difícil para sus hijos continuar en la escuela, producto de los problemas económicos.
De igual manera, el estudio señaló que el acceso a la educación se mantiene como uno de los desafíos para la inclusión de la niñez migrante venezolana, sobretodo en naciones como Colombia, Ecuador y Perú, los cuales son los países de mayor acogida en la región.
Asimismo, el 26,4% consideró que existen dificultades para encontrar cupos escolares, así como obstáculos con la documentación migratoria y falta de conocimiento sobre los sistemas educativos locales, lo que limita el acceso al estudio.
La investigación se basó en una muestra que se recogió entre octubre y noviembre del año pasado, la misma contó con dos mil 27 observaciones efectuadas en 13 localidades de Colombia, 6 distritos en Perú y 8 cantones en Ecuador.